怎樣學好Flash動畫制作？

怎樣學好Flash動畫制作：

Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網頁動畫設計軟件。它是一種交互式動畫設計工具，用它可以將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質的網頁動態(tài)效果。

一、要學會分析別人的作品

經?？春枚嚅W客朋友的問題文章，覺得好多問題可以自己解決，但是為什么要提出來呢?“怎么學習FLASH?”“誰能幫我做……效果?”“怎么去做……”這樣的問題多的數(shù)也數(shù)不清楚，我的意思并不是不讓大家這樣問，你們不覺得類似“為什么這樣不可以?”“我這樣做了但是沒有出現(xiàn)我要的效果是為什么?”這樣的問題少的可憐么?

所以我覺得學會分析一個作品是很重要而且很必要的，看別人的作品不是看著好玩，而是要看出些門道，看到別人的作品中有不錯的效果就停下來，去想想怎么樣能自己做出來?想想他這樣的效果可能是用什么方法做出來的，大家要知道，其實說FLASH簡單也簡單，無非就是那幾個運動，移動漸變，形狀漸變，引導線，遮蔽。要是不加AS編程的話，差不多也就是這樣幾個基礎東西了，你要是學會了，弄懂了這幾個運動，那你就可以去想想什么樣的運動結合會產生這樣的效果。

二、分解思維

當你看到一個效果的時候，首先去判斷是不是AS編程，用幀動畫能不能做出來，要不是編程的問題，就可以試著做做，不要一遇到問題就想誰能幫到自己，那樣永遠也學不好FLASH，舉個簡單的例子，讓一個人物圖片走動，這樣的問題一看就知道不是編程所做的了，再繼續(xù)想，要讓人走動，哪些是運動的，哪些可以不做運動，就我前幾天做的那個教程里看，人走動，腳是必須動的，身子可以不去動，好，這樣就把腳和身子分開，分別轉換為圖形元件，以便以后使用，再想，兩個腳的運動也是不一樣的，一個腳下，另一個腳就上，或者說是，一個前，一個后，好，這樣再把兩個腳也分開轉換為圖形元件，好了，都分開了，這時候都拖拽到一個影片剪輯中，想讓哪動哪就動，這樣一個人走動的動作就做出來了。

還有一個例子，一朵花從泥土中長出來，這一看也知道不是AS的事，這時候就分開想，莖是怎么長出來的，可以先畫好一個長出來的莖再用遮蔽效果將長出來的過程表現(xiàn)出來，葉子可以用移動漸變做，由小到大，花比較麻煩，先畫一個花苞，由小到大，由下向上長(可以加引導線)畫簡單的幾個有特點的花成長過程(由花苞長為花朵)也就是幀動畫，最后一個花朵的由小變大的移動漸變。這樣這個效果就出來了。好多的東西，只要你分開想，就能知道怎么做了。

三、大膽思維

創(chuàng)意是要有膽量的，做動畫也是，其實FLASH就是一種挑戰(zhàn)，我不知道別的閃客是怎么想的，是處于什么目的學FLASH的，我個人認為，學習FLASH就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)每一個沒有做過的效果，有的人看到一個效果，也去想了，自己懷疑是用哪個哪個方法做的，但是馬上就否定了自己的想法，認為人家高手怎么可能是用這么簡單的方法做的，接著就不去想了，到看到源文件的時候一下子呆了，自己明明會做嘛，其實這樣的想法是很不好的，看到一個效果，自己認為怎么能做出來就怎么做，成功了自己會更有興趣學習FLASH，失敗了也沒有人會說你，不要看到問題就頭疼?，F(xiàn)在所謂的閃客高手，并不是每個效果都做過，但是，他們看到沒做過的效果就敢去嘗試著做，不信你問問田菜，問問智天使。

四、竊取思維

要是真的遇到了解決不了的問題，遇到了做不出來的效果，周圍又沒有能幫你的。這時候不要放手，學會竊取別人的東西。用導入的方法或是用swf分解軟件，都是很簡單能辦到的，我這樣說并不是要偷機取巧，而是我所謂的下下策。希望大家不到逼不得已不要這樣。

五、庫中的秘密

當你去分析一個人的作品的時候，當你打開一個人的源文件時候，最重要的就是要同時打開他的庫。說句最實在的，他怎么去做的這個效果在庫中你全能找到答案。庫中給出的并不是一些不起眼的資料，其實最重要的就在庫中。還有提醒大家的就是，看高手的源文件時候特別注意一下他們給庫中元件起的名字，有寫名字你一看就知道里面能給你什么內容了。比如，我經常能看到有些源文件的庫中有這樣的影片剪輯，他們起的名字是“as”，大家自己想想吧，里面有什么，我也不多說了。

我相信要是你自己能學會分析別人的作品，這樣你的FLASH就有更大的提高，到那時候你也能問出含金量高的問題。你也是高手了。我還想說的就是基礎真的很重要，層的概念，mc的用法，關鍵幀的含義，遮蔽的含義。要是你能把基礎的學會，有好多你們所謂的問題基礎問題就能自己解決了。這樣也提高了自己的效率。說實話，我特別喜歡別人問我問題，我喜歡解決問題，解決他們問題的同時就是提高我自己的技術，我相信好多閃客朋友也是這樣認為的。最后我祝愿你們都能成為一流閃客。成為flash動畫制作中的高手。