什么是Flash動(dòng)畫課件制作？

什么是Flash動(dòng)畫課件制作：

一、 flash課件的優(yōu)點(diǎn)

自打flash從Macromedia出世以來(lái)，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界似乎從此煥然一新。Flash動(dòng)畫、Flash廣告、Flash游戲、Flash MTV、Flash課件……似乎每一張網(wǎng)頁(yè)都散發(fā)著Flash迷人的氣息。

flash課件能夠以交互方式將文本(text)、圖像(image)、圖形(Graphics)、音頻(Audio)、動(dòng)畫(Animation)、視頻(Video)等多種信息，經(jīng)單獨(dú)或合成的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，向教者、學(xué)者傳達(dá)多層次的信息。

用Flash做課件動(dòng)感更好、文件更小、傳輸更快、不易出錯(cuò)，Windows自帶flash播放插件，可嵌入網(wǎng)頁(yè)。Flash MX推出后，F(xiàn)lash可以便可以直接導(dǎo)入mpg、avi等格式視頻，直到現(xiàn)在的Flash MX 2004，F(xiàn)lash的腳本語(yǔ)言ActionScript的功能更加強(qiáng)大，F(xiàn)lash課件的優(yōu)勢(shì)日益突出。

1、flash賦予制作者極大的想象空間，凡能設(shè)計(jì)出，flash幾乎都能制作出，這使flash課件靈活多變，交互性極強(qiáng)，非常適合于制作課件，用于課堂教學(xué)。

2、flash對(duì)圖片、聲音的壓縮率很高，可以多次插入多種格式聲音，容納多種格式多張圖片，而最終生成的swf文件并不太大。因此，flash課件小巧玲瓏，便于攜帶、交流，并適于與網(wǎng)頁(yè)、bbs配合使用，是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)的理想伴侶。

3、flash文件swf打包成可執(zhí)行文件(exe文件)后可獨(dú)立運(yùn)行，不需要任何軟件平臺(tái)的支持，因此使用方便，操作性極強(qiáng)。

4、flash導(dǎo)入mpg、avi等視頻文件可單獨(dú)做成swf文件供swf主文件分別調(diào)用，不增加主文件體積，一個(gè)課件容量豐富也可以播放流暢。

5、到目前為止，還沒(méi)有任何一種軟件能將flash文件完全反編碼，因此，flash課件能極好地保護(hù)制作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，使其勞動(dòng)成果得到維護(hù)。

二、flash課件制作理念

1、腳本依據(jù)：

嚴(yán)格講，多媒體課件制作理當(dāng)依據(jù)腳本，可目前尚無(wú)flash課件專門的腳本撰寫者。只能以教為全面、優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)為課件設(shè)計(jì)腳本。

2、課件創(chuàng)意：

出色的創(chuàng)意為flash課件的靈魂，創(chuàng)意建立在掌握f(shuō)lash基本制作技術(shù)之上。良好的創(chuàng)意產(chǎn)生于對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、三維目標(biāo)的把握上。

一個(gè)課件的亮點(diǎn)即主要體現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)的突出、對(duì)難點(diǎn)的突破上，知識(shí)和能力目標(biāo)上做到知識(shí)點(diǎn)基本全面但有側(cè)重地表現(xiàn)，過(guò)程與方法目標(biāo)即多媒體手段，情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)在主體色調(diào)、音樂(lè)渲染、動(dòng)畫詮釋、文字強(qiáng)調(diào)等綜合手段下達(dá)到。下面以中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)《難忘九一八》一課為例加以說(shuō)明。

① 突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)：常用與重難點(diǎn)相關(guān)的圖片、聲音、歌曲、動(dòng)畫、視頻加以突出、突破。如《難忘九一八》，為突出重點(diǎn)"九一八事變"，可制作"柳條湖事件"簡(jiǎn)單動(dòng)畫。突破難點(diǎn)西安事變，設(shè)計(jì)課堂辯論，文字出示辯題并設(shè)置三個(gè)同學(xué)圖像，引發(fā)辯論。

② 體現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)：一般以課文基本知識(shí)點(diǎn)為菜單放置于主界面，各欄目?jī)?nèi)容以分別獨(dú)立的movie clip存放于下級(jí)mc中。這樣主界面上，該篇課文的知識(shí)要點(diǎn)一目了然。各欄目?jī)?nèi)容彼此獨(dú)立、修改方便且不發(fā)生沖突。

③ 達(dá)到情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)：常以圖片、音樂(lè)或視頻達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

A、《難忘九一八》一課，可引用日軍在東北殘暴統(tǒng)治的視頻資料，以歷史的真實(shí)畫面激起學(xué)生對(duì)日軍野蠻侵華的仇恨、對(duì)蔣介石不抵抗政策的義憤，增強(qiáng)民族責(zé)任感，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

B、制作MTV《松花江上》，師生共同吟唱，用哀惋凄涼的樂(lè)曲、滿目瘡痍的畫面，培養(yǎng)學(xué)生憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平、關(guān)愛(ài)人類的正義感和崇高情操。

C、用楊靖宇、趙一曼圖片引導(dǎo)學(xué)生講述英雄人物故事、感受英雄氣慨、學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)主義精神。

3、界面美化：

①色彩統(tǒng)一：

Flash課件講求在體現(xiàn)課件主題基礎(chǔ)上的各界面色調(diào)基本統(tǒng)一，主界面色彩為基調(diào)，各下級(jí)界面可稍有不同，但需色調(diào)基本一致，以突出主題，并使課件不至于給人混亂的感覺(jué)。同級(jí)欄目我一般采用完全相等的RGB值，甚至復(fù)制相同顏色代碼，以求統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

《難忘九一八》我選擇灰暗色彩，情緒低調(diào)，感受著沉重的民族屈辱史。

《文學(xué)和藝術(shù)》則以金黃為各界面背景色，配合簡(jiǎn)潔文字以畫龍點(diǎn)睛，利用網(wǎng)絡(luò)資源插入人物及作品的圖片，目的是在視覺(jué)上給人色彩絢麗的印象，制造文學(xué)和藝術(shù)繁榮的氣氛。

②按鈕美觀：

主菜單以文字為按鈕可以體現(xiàn)主要教學(xué)要點(diǎn)，為避免單調(diào)，最好為文字菜單加上精美背景，精心設(shè)計(jì)一個(gè)背景并不太花時(shí)間，做好一個(gè)，可以無(wú)數(shù)次從庫(kù)里拖至編輯區(qū)。其它功能按鈕最好用小圖標(biāo)、gif小動(dòng)畫點(diǎn)綴界面，這樣也可襯托主要內(nèi)容。

③界面背景：背景應(yīng)體現(xiàn)主題，即"界面點(diǎn)題"。

A、可以設(shè)計(jì)背景小動(dòng)畫，如《世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利》以3D地圖加動(dòng)態(tài)小動(dòng)畫，體現(xiàn)世界性和戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍?；野瞪{(diào)與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性協(xié)調(diào)。

B、界面背景常用靜止圖片簡(jiǎn)潔明了地體現(xiàn)主題。如《文學(xué)和藝術(shù)》主界面圖片，傾向于藝術(shù)性，用Photoshop稍作處理，將彌爾頓《失樂(lè)園》與之揉合在一起，既具有唯美氣息，又蘊(yùn)含著文學(xué)藝術(shù)色彩，烘托主題，如此設(shè)計(jì)我稱之為"界面點(diǎn)題"。

三、 flash 課件制作軟件

1 、主要軟件 ： Macromedia Flash 

2 、輔助軟件 ：

①、處理圖片(.bmp .jpg .gif):Photoshop、Fireworks 4

②、編輯聲音(.wav .mp3 .mid .mpg):Sound Forge、cool edit

③、動(dòng)畫制作(.swf .gif)：SwiSHmax、GIF Animator

④、三維效果(.gif .avi):3D MAX、Cool3d

⑤、視頻剪輯(.avi .mpg):《豪杰超級(jí)解霸》、會(huì)聲會(huì)影、Adobe Premiere(非編)